对同伴的信任 游戏做的对认真

接下来汪老师重点讲解了影响驾驶安全的不良心理，有随意、自大、懒惰、英雄、霸道、麻痹、盲目、侥幸、急躁等十二种不良心理，并就由以上不良心理因素衍生出的几种常见的不文明驾驶进行解读，指导驾驶员如何宣泄情绪，避免带情绪驾驶。

最后汪老师对“路怒”这一情况进行深入的案例讲解，指导司机如何避免成为路怒：

第一招：提前做好心理暗示，堵车时坦然面对。不妨多做几次深呼吸缓解闷气。

第二招：骂几句缓解情绪未尝不可，下车后心态要归零。

第三招：遇到不满慢发火，等待几秒再做反应。而车主如果情绪不好，比如刚和人有过争执，最好别开车。

第四招：换位思考，多为对方找找“借口”，是最有效的“路怒症”情绪控制法。

特别是三组团队游戏，层层递进，让大家从陌生到熟悉，直到相互理解，彼此赞美，在一片和谐欢乐的气氛中结束了本次活动。

结合汪老师在讲座中提到的家庭成员的叮嘱对驾驶员安全驾驶具有警示、被关爱、增强责任感等作用，阳光慈爱教育促进会家长交流中心负责人李岭老师给司乘人员简单介绍了目前阳关慈爱教育促进会正在开展的阅读推广活动。她指出要使家庭和美，孩子教育的问题起着很大作用。让孩子从小养成热爱阅读的好习惯，无疑会起到事半功倍的效果。阅读习惯的养成要从父母做起，从亲子阅读开始。

全体司乘人员对此次培训表现出了极大的热情，对培训的内容也深感满意，在会后的交流中，不少驾驶员还在咨询驾驶员心理调节方法和家庭教育中遇到的问题该如何处理，并希望以后多组织类似的公益活动。